是赵姬一眼就认了出来，是小瑛和小群。
足足冷场了3秒钟，刚反应过来的小瑛才如梦初醒的开口道：“那个，大家好，我叫小瑛，从赵姬老师走了之后，我就接任了小学里的音乐老师。”
“孩子们一直都很喜欢赵姬老师，赵姬老师也很关心孩子们，甚至还经常通过视频聊天和孩子们交流。”
“后来，赵姬老师邀请孩子们来她的演唱会，孩子们都非常高兴，所以才有了这个惊喜表演。”
“孩子们说，这是他们交给老师的一张考试答卷。”
小瑛的话不论是从底气、节奏还是表现来说，听起来都是一个素人，不过大家却都下意识的听着。
等到小瑛说道惊喜表演的时候，不少人眼中也都漏出了感兴趣的神色。
而小瑛在说完上面一段话后，也就不再开口。
轻轻拨弄了几下吉他弦试了试音，然后就熟练的弹了起来。
“咚，咚咚...”
随着小瑛手里的吉他声响起，乐队也恰如其份的跟上了，配合着小瑛吉他的演奏。
舞台的屏幕上也快速的飘过歌曲的信息。
歌曲：苔
作词：王榭
作曲：王榭
演唱：桃源小学全体师生
前奏温柔而坚定，似乎光听前奏就能让听众们心里柔软了下来。
不过听众们还是惊讶了，因为最先开口的竟然是台上的那个小女孩。
“白日不到处，青春恰自来”
“苔花如米小，也学牡丹开”
听众们刚开始被这个小女孩童稚的声音给吸引了，所以几乎没有注意到歌词是什么，只是单纯的觉得好像错过了什么厉害的东西一样。
不过还好，那个叫小瑛的姑娘很快就重新重复了一遍。
“白日不到处，青春恰自来”
“苔花如米小，也学牡丹开”
而这次终于看清楚歌词的听众们也是心头一震，脑海中齐齐浮出一个词语——熨帖。
他们很简单就能判断出，这是一首五言诗。
可是关键这首五言诗很简单，有形有意还不晦涩，非常适合小孩子读，而且又很励志。
或者说诚挚动人却又意蕴深邃，音韵和谐而又朗朗上口。
再加上这群从大漠里走出来的孩子，虽然他们并非是最帅最美的那个，也不是学习成绩最好的那一个，就像潮湿的角落里那些青苔，人们看不见，但是他们如果被显微镜放大出来，也会像一朵朵的花儿，很美。
所以没有比“熨帖”更适合形容他们和这首歌的了。
而就在大家陷入一种莫名的情绪时，小瑛继续开口了。
“如果没有那次眼泪灌溉”
“也许还是那个懵懂小孩”
“溪流汇成海，梦站成山脉”
“风一来，花自然会盛开”
而等小瑛唱到“溪流汇成海，梦站成山脉”的时候，音响中竟然传出来的是小瑛和孩子们的合唱。
随着合唱的声音，一群穿着民族服饰的孩子们也从舞台的两边涌了上来，然后在小瑛的旁边站成一排，随着歌声轻轻律动着自己的身体。
“梦是指路牌，为你亮起来”
“所有黑暗为天亮铺排”
“……”
而台下的粉丝们此刻也终于忍不住了。
“虽然没有太多的技巧，可是真的太棒了。”
“孩子清脆嘹亮的歌声，尤如黄莺出谷，像一阵清风掠过我的心房。”
“这首歌由这群生活并非那么顺利的孩子来演唱，真的太合适了。”
“希望孩子们能像牡丹一样绽放，用这种正能量的态度向孩子们传达生命的价值，这比任何书本知识都有益。”
“这么美好的一首礼赞平凡生命的诗，应该被你我一样更多的普通人知道。”
“不是因为故事，但听到这个小姑娘亮嗓的第一秒就感动的想哭。”
“清澈纯净的声音就是能让人感受到那种纯真的坚定的力量。”
“安于平凡但绝不安于平庸。”
“特别适合悲伤的、失去热情的、失去挚爱的人们去看，我们会看到裂痕里透进来的光，然后在清澈灵动如流水的天籁里净化自己。”
“……”
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